Ergebnisse der Projekttage 2024: Rettungsschwimmabzeichen überreicht

Im Rahmen der Projekttage des Ratsgymnasiums Rotenburg fand im August 2024 das Projekt „Rettungsschwimmen“ statt, an dem 20 engagierte Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Ziel des Projekts war es, den Teilnehmern grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse im Bereich der Wasserrettung zu vermitteln. Das von Bruno Gärtner initiierte Projekt wurde in Kooperation mit der DLRG Ortsgruppe Rotenburg (Wümme) durchgeführt, was den Schülerinnen und Schülern den Erwerb des offiziellen Rettungsschwimmabzeichens in Bronze ermöglichte.

Die Projekttage begannen mit einer kurzen Einführung, in der die Schülerinnen und Schüler über die verschiedenen Aspekte der Wasserrettung informiert wurden. Neben theoretischen Themen wie die Gefahren im Wasser standen auch erste Praxisinhalte wie Befreiungsgriffe sowie Erste-Hilfe-Maßnahmen im Mittelpunkt. Diese Grundlagen bildeten die Basis für die praktischen Übungen im Schwimmbad, wie z. B. Schlepp- und Schiebetechniken, das Kleiderschwimmen oder Streckentauchen, die noch am selben Vormittag im Ronolulu durchgeführt wurden. Das Besondere daran war, dass mit Svea Brammer, Trajan Schrader und Bastian Tijink sogar drei Schüler der Oberstufe als Ausbildungshelfer agierten. Durch ihr Engagement bei der DLRG bzw. dem Schulsanitätsdienst verfügen sie bereits über weiterreichende Kompetenzen und konnten daher ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sehr gut unterstützen.

Unter Anleitung von Hinrich Rache vom DLRG lernten die Teilnehmenden in den nachfolgenden Tagen verschiedene Rettungstechniken, wie das Anschwimmen und die Rettung von Personen in Not. Besonderer Wert wurde auf Teamarbeit und Kommunikation gelegt, da diese Elemente in einer echten Notsituation entscheidend sind. Der Ausbilder war besonders beeindruckt von der leistungsstarken, sozialen und kommunikativ agierenden Gruppe, die sich schnell aufeinander abstimmte und gegenseitig unterstützte.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigten großes Engagement und Motivation, was sich in den positiven Rückmeldungen und der erfolgreichen Absolvierung der Prüfungen widerspiegelte. Bei der heutigen feierlichen Übergabe der Zertifikate erhielten alle 20 Teilnehmenden das Rettungsschwimmabzeichen in Bronze, was nicht nur ihre neu erlernten Fähigkeiten bestätigte, sondern auch ein Gefühl der Erfüllung und des Stolzes vermittelte.

“Insgesamt war das Projekt ‘Rettungsschwimmen’ eine sehr bereichernde Erfahrung für alle Beteiligten. Es förderte nicht nur die Schwimmfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler, sondern sensibilisierte sie auch für die Bedeutung der Sicherheit im Wasser und die Verantwortung, die mit diesen Fähigkeiten einhergeht”, resümierte Bruno Gärtner.

(Text: Bruno Gärtner)

Projekt des Musikprofils: “The Dark Side of Us”

Die Schülerinnen und Schüler des ehemaligen Musikprofils im Jahrgang 10 freuen sich ebenso wie ihr betreuender Lehrer, Ignacio Mujica Alvarado, sehr, der Öffentlichkeit in Form dieses Musikfilms das Ergebnis der gemeinsamen Arbeit präsentieren zu können.

Zwei Mal sah sich die Gruppe während des letzten Schuljahres aufgrund der pandemischen Lage dazu gezwungen, das gesamte Projekt, das ursprünglich als Musical konzipiert und danach wurde  war, abzubrechen. Der alternative Plan sah vor, gemeinsam und in der kontaktbeschränkten Gruppe statt auf der Bühne für ein Livepublikum gemeinsam vor der Kamera zu singen und zu spielen – auch hiervon musste aber leider Abstand genommen werden, weil die Gruppenarbeit unter den verschärften hygienischen Bedingungen nicht möglich war. So wurde aus dem Projekt also ein ganz besonderer Film: aus der Not heraus, als einziges Bildmaterial mit Fotos arbeiten zu können, fiel der Entschluss, das Projekt in der hier vorliegenden Form als musikalische Bild- und Toncollage umzusetzen.

Ignacio Mujica Alvarado ist es besonders wichtig, einen Aspekt der gemeinsamen Arbeit hervorzuheben: die Geschichte, die Zeichnungen, die Bilder und vor allem alle Lieder – mit nur zwei von ihm komponierten Ausnahmen – wurden ausschließlich von den Schülerinnen und Schülern der Gruppe geschrieben und komponiert, alles visuelle Material wurde von ihnen gezeichnet, fotografiert und erstellt. Trotz der schwierigen Bedingungen das gesamte Ensemble seiner schier unerschöpflichen Kreativität freien Lauf gelassen. “Dafür bin ich sehr dankbar und auch stolz! Ich hoffe, dass das Ergebnis unserer Arbeit gefällt.”

Freuen würde sich die Gruppe über Kommentare, Kritik und – wenn als angebracht empfunden – auch über ausgesprochenes Lob.

Viel Spaß beim Film!

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