So langsam nimmt das kulturelle Leben am Ratsgymnasium Rotenburg wieder sein aus der Zeit vor der Corona-Pandemie bekanntes Maß ab: am Donnerstag, den 23.2.2023, fand am Abend in der Aula de Schule ein vom 13. Schuljahrgang in Eigenregie organisierter Kleinkunstabend statt. Es sollte bewusst an die bunte und überaus lebendige Tradition dieser Veranstaltung vor Corona …
MINT ist die Abkürzung für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In den letzten Jahren wurde der MINT-Sektor in den Schulen durch politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Programme weiter gestärkt. Auch das Ratsgymnasium hat es sich zur Aufgabe gemacht, junge MINT-Talente zu fördern und sie für den beruflichen MINT-Bereich zu begeistern. Dazu rücken wir den MINT-Gedanken an …
Unter diesem Motto fand auch in diesem Jahr wieder der spannende Schulentscheid zum Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels am Ratsgymnasium Rotenburg statt. Dies ist der traditionsreichste und größte Lesewettstreit Deutschlands, der SchülerInnen und Schüler des 6. Jahrgangs zum Wettstreit um das beste Vorlesedebüt einlädt. In der Schulbibliothek lasen die fünf Klassensieger der 6. Klassen …
Die Fachgruppe Mathematik 2019 „Bei Zahlen sollte man nicht aus dem Bauch entscheiden.“ „Nichts um uns herum geht ohne Mathematik: Die Häuser werden gebaut mit Mathematik; die Autos, die wir fahren werden gebaut mit Mathematik; die Technik, die wir benutzen, wird gebaut mit Mathematik. Alles um uns herum ist grundlegend mathematisch. Unsere Kultur ist eine …
Die Schülerinnen und Schüler des Ratsgymnasiums nehmen regelmäßig und mit beachtlichem Erfolg an verschiedenen landes- und bundesweiten Wettbewerben teil. Hierbei werden sie unterstützt von Lehrkräften, Eltern und Schulöffentlichkeit. Lesen Sie im folgenden, am welchen Wettbewerben die jeweiligen Fachgruppen teilnehmen und werfen Sie einen Blick auf die Berichte der vergangenen Teilnahmen. Mathematik: Mathematik-Olympiade Ein Wettbewerb für …
Einige tanzten quasi über die Buchstaben ihrer selbst gewählten Texte und boten den Besuchern wieder einen Kanon verschiedener Lesequellen und dementsprechender Labung. Unsere jüngsten Schüler der 5m unterhielten ihr Publikum durch spontan zugeworfene Adjektive, die sie in ausgesuchte Texte einsetzten. Die Ergebnisse wurden schallend belacht. Einige Autoren rezitierten ihre eigenen Texte zum facettenreichen Thema Rausch. …