Feiern des deutsch-französischen Tages

Am 22. Januar hat auch unser Ratsgymnasiumwieder den deutsch-französischen Tag in der in den Nationalfarben Frankreichs geschmückten Pausenhalle gefeiert.

Neben einstimmenden Worten von Frau Rehder als Schulleiterin und Frau Rohde als Europakoordinatorin zu diesem bedeutenden Tag wurde auf den besonderen Wert unserer Verbundenheit mit unseren Partnerschulen in Sainte-Foy-La-Grande verwiesen. Unsere langjährige Verbindung ist gelebte deutsch-französische Freundschaft und steht ganz im Zeichen eines vereinten Europas.

Dieser Gedanke wurde von Carolin und Silja aus dem Leistungskurs 12 Französisch weitergeführt, indem sie, auf Französisch und Deutsch, vom letzten Schüleraustausch aus dem Herbst 2023 berichteten, der sie enorm bereichert habe. Außerdem hätten sie neue Freundschaften auf französischer Seite gefunden.

Zusätzlich gab es in der ersten großen Pause noch von SchülerInnen zubereitete kulinarische französische Köstlichkeiten. Eine großartige musikalische Untermalung rundete den Tag ab: Karen Farsad aus dem 12. Jahrgang spielte ein klassisches Klavierstück eines französischen Komponisten. SchülerInnen der Klasse 11FS haben im Rahmen ihres Projektes zu deutsch-französischen Beziehungen eine Ausstellung vorbereitet, die noch bis zum Ende der Woche in der Pausenhalle zu betrachten ist.

Auch diese Ausstellung ist zweisprachig gehalten und lässt auch Nicht-Franzosen die Besonderheit und Wichtigkeit dieser freundschaftlichen Beziehungen nachvollziehen.

Vive l’amitié franco-allemande! Vive l‘Europe!

Übergabe des Deutschzertifikats an Mia und Crystal

Als sogenannte “Inbounds” des Austauschprogramms des Rotary Clubs Rotenburg haben Mia und Crystal die verpflichtende Sprachprüfung bei Rosetta Stone im Dezember 2023 erfolgreich bestanden. In der Vorbereitung wurden sie durch ein Team von Rotariern unterstützt, die viermal in der Woche am Ratsgymnasium ehrenamtlich Deutschunterricht für die beiden erteilt haben.

Wir freuen uns mit unsern Gastschülerinnen und sagen herzlich Danke für die Unterstützung durch die Rotenburger Rotarier.

Gastschüler berichten über Weihnachten in ihren Heimatländern

Bei leckeren selbst hergestellten spanischen Tapas lauscht die Spanischlerngruppe des 8. Jahrgangs von Frau Brieger gespannt den Berichten unserer Gastschüler aus Costa Rica, Mexiko, Kanada und Paraguay.

Wie feiert man dort Weihnachten? Wie ist das Wetter in diesen fernen Ländern um diese Zeit? Wie ist das Leben dort für die Jugendlichen? Und die Schule? Viele Fragen, die unsere Gäste in ihren Präsentationen beantworten. Natürlich auf Spanisch, denn anwenden sollen die Schüler und Schülerinnen ihre bisher erworbenen Spanischkenntnisse und natürlich möglichst viel hinzulernen.

Crystal aus Mexiko, Sebastián aus Costa Rica, Mia aus Kanada und Valentina aus Paraguay wünschen gemeinsam mit den Spanischlernenden der 8. Klassen und señora Brieger

¡Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo!

Endlich wieder bei unseren Freunden

Am 18. September ist die Schülergruppe des Ratsgymnasiums nach längerer, unfreiwilliger Pause wieder Richtung Frankreich aufgebrochen: In Begleitung der Französischlehrerinnen Frau Richter und Frau Rößler sowie Frau Rohde als Europakoordinatorin haben sich 8. bis 11. Klässler auf die lange Reise gemacht. Es hat sich schon jetzt sehr gelohnt, denn der Empfang an den Partnerschulen und im Rathaus von Sainte Foy La Grande durch die Bürgermeisterin Mme Guionie war ausgesprochen herzlich. Unisono wurde die große Freude darüber ausgedrückt, dass der traditionelle Austausch zwischen den Partnerschulen wieder mit Leben gefüllt wird.

 

Spanienaustausch

Spanien-Austausch: Gegenbesuch aus Ciudad Real

 Bajo el mismo sol – Unter derselben Sonne

 Der gleichnamige Song des deutsch-spanischen Sängers Álvaro Soler zog sich wie ein roter Faden durch den langersehnten Gegenbesuch unserer Freunde aus Ciudad Real.

Gleich zur Begrüßung erklang das sowohl den deutschen Spanisch-Schülern als auch den spanischen Gästen wohlbekannte Lied und sorgte für gute Stimmung. Darüberhinaus vermittelt es inhaltlich wesentliche Aspekte für die Völkerverständigung und passte so bestens zu unserer Austauschbegegnung.

Die Sonne meinte es übrigens während des Besuches sehr gut mit uns, so dass die Exkursionen nach Hamburg und Bremerhaven bei strahlendem Sommerwetter stattfinden konnten. Alle Beteiligten genossen die Hafenrundfahrt und den Stadtrundgang in Hamburg und lernten viel über überschiedliche Klimazonen und zukünftige Herausforderungen im Klimahaus in Bremerhaven.

Großen Wert legten die verantwortlichen Lehrkräfte Frauke Brieger, Jara Prietzsch und Eva Rodríguez auf die Arbeit in binationalen Gruppen, in denen v.a. im Klimahaus fleißig an Fragebögen und im World Future Labanhand von digitalen Spielstationen gearbeitet wurde. Ein weiterer Schwerpunkt der binationalen Zusammenarbeit lag auf den verschiedenen Schulsystemen in Spanien und Deutschland, die sich die Schüler am Ratsgymnasium gegenseitig in verschiedenen Sprachen erklärten und bei der Teilnahme am Unterricht anschaulich wurden.

Die bereits beim Besuch der Ratsgymnasiasten in Ciudad Real im vergangenen November gut funktionierende deutsch-spanische Gruppe wuchs in Rotenburg weiter zusammen, was sich auch in gemeinsamen Freizeitaktivitäten wie z.B. den abendlichen Volleyball-Spielen am Weichelsee zeigte.

Mit dem Besuch der Cohn-Scheune unter der fachkundigen Leitung von Friedhelm Horn wurde den spanischen Gästen deutlich, wie wichtig das Thema der Vergangenheitsbewältigung auch in unserer kleinen Stadt Rotenburg ist. Somit konnten auch Parallelen zum Prozess der „Memoria histórica“ in Spanien gezogen werden, in dem es um die Aufarbeitung der Ereignisse im Spanischen Bürgerkrieg sowie der sich anschließenden Diktatur Francos geht.

Der Abschiedsabend mit den Eltern stand im Zeichen des Austausches der durchgängig sehr guten Erfahrungen in den Familien und, wie kann es anders sein, des zum Austausch-Lied erklärten Songs von Álvaro Soler, der fröhlich mitgesungen und getanzt wurde.

Endgültig musste dann am Rotenburger Bahnhof Abschied genommen werden. Es gilt aber  „Nach dem Austausch ist vor dem Austausch“. Das Ratsgymnasium und insbesondere die Fachgruppe Spanisch freuen sich mit dem „Colegio San Francisco Javier“ in Ciudad Real eine weitere europäische Partnerschule zu haben und damit das Profil des Ratsgymnasiums als „Europa-Schule“ weiter zu schärfen.

Text: Frauke Brieger

Fotos: Frauke Brieger, Jara Prietzsch

Das Austauschjahr unseres Gastschülers Civan Elmas am Ratsgymnasium geht zu Ende

Frauke Brieger als zuständige Betreuungslehrerin für ausländische Gastschüler verabschiedet Civan aus Gaziantep in der Türkei mit einem kleinen Geschenk und letzten Grüßen seiner ihn unterrichtenden Lehrkräfte sowie der Schulleiterin Iris Rehder.

Civan hat sich sehr wohl gefühlt am Ratsgymnasium und war insbesondere dankbar für die Solidaritätsaktionen der Schule und seiner Mitschüler zu Beginn des zweiten Halbjahres, als ein verheerendes Erdbeben seine Heimatstadt Gaziantep erschütterte.

Das Ratsgymnasium wünscht ihm auf seinem weiteren privaten, schulischen und beruflichen Lebensweg viel Glück und Erfolg und drückt die Daumen für die von Civan bereits abgelegte B2-Prüfung für die deutsche Sprache!

Text und Fotos: Frauke Brieger

Krönender Abschluss des Erasmus+-Projektes

Besuch des Europaparlamentes in Straßburg

Nach zwei Begegnungen – zuerst in Rotenburg, danach in Lissabon – rundete das Treffen beider Schülergruppen mit Ihren Lehrkräften das Erasmus+ -Projekt der Europaschule Ratsgymnasium ab:

„Inklusion und Integration – Bereicherung durch Vielfalt“.

Die Begegnung mit Menschen mit Einschränkungen in der Bildnerischen Werkstatt der Rotenburger Werke im Mai 2022 und im Oktober  – dann in Lissabon – die Zusammenarbeit in Workshops mit Jugendlichen, deren Familien aus Afrika nach Portugal eingewandert sind, haben allen Jugendlichen gänzlich neue Eindrücke und Erfahrungen in vielerlei Hinsicht vermittelt. Hinzu kamen interkulturelle Erfahrungen durch die Unterbringung in Gastfamilien und die Teilnahme am Schulbesuch des jeweiligen Gastlandes bei diesen ersten Begegnungen.

Jetzt stand das Auswertungstreffen in der europäischen Hauptstadt auf dem Programm: Dabei bemerkten alle Jugendlichen selbst, wie sie diese neuen Herausforderungen geprägt und bereichert haben – nicht zuletzt auch sprachlich. Vorrangig war die Einsicht, dass es Stereotypen zu überdenken gilt, indem man sich gegenseitig kennenlernt und kommuniziert, und dass nur ein vereintes Europa weiterhin Frieden ermöglichen kann.

In diesem Zusammenhang verdeutlichte die Beobachtung einer laufenden Parlamentssitzung in den unterschiedlichsten Sprachen der jeweiligen Abgeordneten die bereits existierende Zusammenarbeit und führte den Jugendlichen eindrucksvoll vor Augen, wie gemeinsame europäische Werte diskutiert und verfolgt werden.

Mit diesem Fazit zeigte sich die Europakoordinatorin und Initiatorin des Projektes Susanne Rohde hoch zufrieden: „Die gemeinsame Zielsetzung auch mit den portugiesischen Kolleginnen haben wir voll erreicht: Nach unseren drei Begegnungen können wir sicher sein, 31 überzeugte junge Europäerinnen und Europäer mehr  gewonnen zu haben, die andere zukünftig mitziehen werden.“

Außerdem verlangte die streikbedingte turbulente Anpassung der Rückreise allen Beteiligten zusätzliche Organisations- und Managementkompetenz ab, bis alle wieder wohlbehalten in Rotenburg ankommen konnten.

Ratsgymnasiastinnen führen PASCH-Instagram-Account

Im vergangenen Jahr haben die Ratsgymnasiastinnen Laurentien Stuijt und Laura Nowacki insgesamt sechs Mal den Instagram-Account @paschnet übernommen und posteten im Namen dieses Accounts jeweils für eine Woche verschiedene Inhalte.

Am Ratsgymnasium wurden bisher bereits zwei solche „Takeovers“ von Schülerinnen und Schülern durchgeführt. Zu Beginn wurde das Projekt noch durch die Lehrkraft Frauke Brieger begleitet, im vergangenen Jahr engagierten sich Laurentien und Laura aber selbstständig in ihrer Freizeit.

Ihre Aufgabe war es, zielgerechten Content für Deutschlernende im Ausland, die PASCH-net-Schulen besuchen, zu erstellen. In einfacher Sprache und zu aktuellen Themen wie Nachhaltigkeit haben die Instagrammerinnen zahlreiche Reels, Beiträge und Stories erstellt.

Zum Ende des letzten Jahres behandelten die Beiden insbesondere das Thema Musik sehr intensiv, Laurentien und Laura besuchten dafür zum Beispiel einen Nachmittag lang die Jazz-AG des Ratsgymnasiums, um geeignetes Videomaterial und Bildeindrücke zu sammeln.

Das letzte Takeover war dann schließlich ein „Winterspecial“ und brachte den Followern die Winter- und Weihnachtszeit in Rotenburg und Deutschland näher.

Jeder dieser Takeover wurde in enger Zusammenarbeit und mit Unterstützung des Goethe-Instituts erstellt. Dabei gab es für jeden Monat einen inhaltlichen roten Faden, der Orientierung bot – es blieb allerdings auch immer genug Freiraum für eigene Kreativität, um so die Beiträge auch persönlich und authentisch gestalten zu können.

Nach eigener Aussage hatten Laurentien und Laura viel Spaß bei dem Projekt und konnten zahlreiche neue Erfahrungen sammeln.

Erfahrungsbericht: Austausch mit Ciudad Real in Spanien

Die erste Reise ist getan – die Premiere des Austausches mit Ciudad Real in Spanien ist gelungen. Lesen Sie hier den Erfahrungsbericht von Leticia Holzportz aus der Klasse 10P1:

Hallo! – ¡Hola!

Es schossen uns, dem Spanischkurs des zehnten Jahrgangs, viele Gedanken in den Kopf, nachdem uns gesagt wurde: Für euch geht es eine Woche als Austausch nach Spanien. Dies war die beste Zeit,  mit den einzigartigsten Erfahrungen! – Eine tolle Stadt, tolle Menschen, tolle Sprache…

Vom 4.11.2022 bis zum 11.11.2022 hat ein Teil des Spanischkurses des zehnten Jahrgangs in Spanien, Ciudad Real bei verschiedenen Gastfamilien gelebt. Die Stadt hat etwa 74.700 Einwohner und liegt im Herzen Spaniens. Jeder Schüler hatte eine eigene Gastfamilie, doch wir besuchten alle unsere Partnerschule Colegio San Francisco Javier.

Bereits vor dem Austausch haben wir uns schon ein wenig mit dem Land, der Kultur, der Geschichte und natürlich auch mit der Sprache befasst, die wir bis dahin schon seit etwa drei Jahren in der Schule erlernen.

Am 4.11.2022 ging es endlich los wir hatten eine lange Fahrt auf uns mit dem Bus, der Metro und auch mit dem Flugzeug: Rotenburg – Hamburg – Madrid – Ciudad Real. Hier verbrachten wir also eine Woche. Zu Beginn ist uns sofort die Gastfreundschaft der Menschen aufgefallen. Wir wurden mit strahlenden Gesichtern, Umarmungen und netten Worten empfangen.

Wir waren insgesamt 26 Austauschschüler. 13 aus Deutschland und 13 aus Spanien.

Die ersten zwei Tage, das Wochenende, hatten wir alle erstmal Zeit unsere Familien kennenzulernen um zusammen Trips zu unternehmen. Es war schön auch mal andere Seiten zu entdecken und Dinge zu unternehmen, die man sonst nie gemacht hätte.

Am Montag, den 7. November ging es für uns dann richtig los. Wir mussten sehr zeitig aufstehen, denn auf uns wartete ein erfahrungsreicher Schultag. Zu Beginn am Morgen wurden wir noch einmal willkommen geheißen, haben eine Führung durch unsere Partnerschule bekommen und dann bis mittags den normalen spanischen Unterricht mitgemacht.

Die nächsten Tage vom 8. bis zum 10. November wurden wir durch nahegelegene Städte geführt, um auch dort die Historie und Kulturen zu erfahren.

08.11.2022: Toledo- la convivencia de la cultura judía, musulmana y cristiana.

Toledo ist eine Altstadt der drei Kulturen zum einen der Juden, Muslime und Christen. Besonders beeindruckt waren wir von den historischen und edlen Bauwerken, es war sehr informativ auch eine Führung bekommen zu haben und auch nochmal selbst die Möglichkeit haben zu können, die Stadt zu erkunden.

09.11.2022: Ciudad Real – una provincia española de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

Ciudad Real, eine Provinz Spaniens in der autonomen Region Kastilien-La Mancha. Auch hier haben wir noch einmal eine Führung durch die Stadt bekommen, um noch mehr Eindrücke zu erlangen. Besonders bekannt dort sind die vielen Windmühlen als Wahrzeichen der Stadt und der Roman „Der sinnreiche Junker Don Quijote von der Mancha“ von Miguel de Cervantes.

10.11.2022: Almagro-una ciudad y municipio español de la provincia de Ciudad Real.

Eine spanische Stadt und Gemeinde. In Almagro haben wir uns die vielen und bekannten Theater angeschaut und natürlich auch bewundert.

Auch sehr bereichert und erstaunt hat uns das Leben der Spanier, denn anders als in Deutschland hat der richtige Alltag in Spanien erst am Abend begonnen. Abends haben wir Schüler uns alle zusammen getroffen, haben uns unterhalten, Fußball gespielt und sind essen gegangen. Meist bis spät in die Nacht…

11.11.2022: Heimfahrt

Nun ging es für uns schon früh am Morgen wieder nach Hause. Wir verabschiedeten uns alle noch einmal voneinander, vergossen auch viele Tränen, doch freuen uns, wenn es so weit ist, dass wir unseren Austauschschülern auch Rotenburg näher bringen können.

Endlich vor Ort in Portugal: Der Erasmus-Plus-Austausch mit Lissabon läuft!

Große Wiedersehensfreude herrschte bei allen Beteiligten des im Rahmen des Erasmus-Plus-Programms durchgeführten Austausches des Ratsgymnasium mit der Escola Secundaria António Damásio am Donnerstag, als die Anreise von Rotenburg nach Lissabon erfolgreich absolviert war. Das Ratsgymnasium tritt damit den Gegenbesuch des im Mai diesen Jahres erfolgten Besuches der portugiesischen Gruppe an.

Ein aufregender erster Programmpunkt war die Erkundung von Lissabon unter Führung der portugiesischen Schülerinnen und Schüler – bei herbstlichen 26°C… Am Samstag ging es dann zur gemeinsamen Bustour an die Küste. Bei den begleitenden Lehrkräften, Schulleiterin Iris Rehder, Europakoordinatorin Susanne Rohde sowie Alexander Vardakis, war die Spannung dann groß, mit welchen Eindrücken ihre Schützlinge aus dem Sonntag in ihren Gastfamilien wiederkommen in die Schule kommen würden.

Das touristische Programm ist damit allerdings erst einmal vorbei, am Montag begann die Projektarbeit, in der die deutschen und portugiesischen einsteigen. Aus der Ferne erreichte uns eine erste Versorgung mit Bildmaterial, versehen mit dem augenzwinkernden Hinweis, “noch ernsthafte Bilder vom Unterricht” nachzuliefern, “damit es nicht nur nach Urlaub aussieht…”

Aber: Wer sagt denn bitte, dass europäische Verständigung und Zusammenarbeit keinen Spaß machen darf?

Erste Eindrücke des Erasmus-Plus-Programms

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